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康樂街道“334”工作法推動主題教育走深走實

點擊量: 1957    發布時間: 2019-10-28 08:59    【打印本稿】

    “不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來,康樂街道嚴格按照中央和省、市、區委的統一部署和要求,全面推進主題教育工作。街道既注重按照上級要求把“規定動作”做到位,又注重結合街道實際使“自選動作”有特色,努力推動主題教育真抓實做、高效開展、取得實效。

    堅持“三個抓手”,突出示范帶動。一是街道黨政班子成員當好“旗手”。街道領導班子成員充分發揮引領表率作用,在學習教育上堅持“先學深學”,邀請區委黨校老師專題輔導2次,開展專題學習研討3次,每名班子成員撰寫發言提綱,帶頭先學,先受教育,并分別到分包村、社區上主題教育專題黨課。二是黨支部當好“推手”。各基層黨組織立即行動,做好主題教育規定動作、創新動作,創造良好的氛圍。康樂社區黨總支、雙苑社區黨支部積極落實“送學上門”,為老黨員、弱勢黨員等送書上門,實現黨員學習全覆蓋。轄區各基層黨組織多形式、全方位開展以“弘揚革命精神、堅定理想信念”為主題的主題黨日活動12次,如北陳社區積極與區人社局開展結對共建“手拉手”活動“中共洛陽組”參觀學習,開展革命傳統教育;又如康樂街道組織機關黨員觀看《我和我的祖國》,進一步強化主題教育,增強黨員干部的愛國情懷。三是街道主題教育辦公室當好“鼓手”。街道主題教育辦公室做好材料匯總、宣傳匯報和亮點提升,進一步打造黨建亮點。上柳溝村今年被確定為我區唯一一個洛陽市農村人居環境示范村,目前上柳溝村青少年綜合拓展教育基地正在規劃、籌建中。

    著力“三個注重”,確保取得實效。一是注重分類施教。針對不同層次對象進行分類施教,加強針對性教育,如街道機關黨員干部職工著重突出政治理論和先進典型等方面的學習,村、社區著重突出實施鄉村振興、“黨建引領、‘三治’并進、服務進村”提升基層治理能力等方面的學習。通過因類施教,確保主題教育要求、目標在我們基層一線落地生根、開花結果。二是注重創新載體。街道黨工委結合轄區各支部的特點與實際,在自選動作上也力求有特色。如北陳社區舉辦書法攝影展,組織一些愛好書法攝影的老黨員用自己的作品為弘揚愛國主義教育、傳承優良的家風家訓發揮余熱;康樂社區黨總支創新工作方法,與六門村黨支部開展支部共建、資源共享活動,在六門村建成農耕體驗園,組織青少年到體驗園開展拓展訓練等系列活動,以守初心、擔使命的責任擔當,用具體行動把主題教育走深走實。三是注重典型引路。在街道“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議中,中油“初心”志愿者馬玉林、優秀黨支部書記代永超、優秀村委干部吳芬芬等3名先進典型先后作了宣講報告,使轄區黨員干部一開始就接受了思想洗禮;在第三季度“逐村觀摩、整街推進”基層黨建觀摩活動中,康樂街道組織轄區黨員干部參觀“信念的力量——習仲勛在洛耐展覽館”,學習老一輩革命家始終把“黨的利益放在第一位”用心傾聽群眾呼聲的堅定信念和偉大人格,加深了黨員干部對踐行初心、使命歷程的理解和感悟。

    列出“四張清單”,抓實主題教育。一是列出責任清單,對標明責履職。制定《康樂街道主題教育責任清單》,召開黨工委會議3次,壓實組織協調責任,組建6個指導組對轄區各支部開展主題教育全過程的檢查指導,抽調力量組建街道主題教育領導小組辦公室,細化出臺20條工作措施,逐項列出任務清單、量化責任分工,確保主題教育各項任務圓滿完成。二是列出學習清單,對標學深悟透。街道堅持以理論學習貫穿、以理論學習帶動,結合自身實際,制定了街道集中學習研討計劃,列出清單,對標學習。三是列出問題清單,對標找準查實。街道堅持把查找和解決問題貫穿始終,以縣級領導到轄區8個農村開展走訪入戶活動為契機,對標2018年街道領導班子民主生活會排查出來的問題,并通過談心、召開座談會、發放征求意見表等形式廣泛征求機關全體黨員、中層干部、各村(社區)“兩委”干部、駐村第一書記的意見,為街道領導班子列出問題清單。截至目前,共發放書面征求意見表50余份,街道領導班子共收到47條意見和建議,1項已完成,6項正在整改,其中3項立行立改長期堅持。四是列出整改清單,對標施策建制。街道深刻剖析征求到的意見和建議,制定整改工作臺賬,分類施策,明確目標任務、責任主體、進度時限和工作措施,逐項問題建機制、制方案、抓落實,已梳理問題7個,21條整改措施。


 
 

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